#Klimagerechtigkeit

Das Projekt „Lessons for…“ von Greenpeace und Klimabildung e.V. adaptiert das Format der Public Climate School mit bisherigen Aktionswochen wie Lessons for Peace (2022) und Lessons for Democracy (2024). Online-Unterrichtseinheiten von je drei Schulstunden behandeln Themen wie Krieg und Frieden sowie Demokratie und Rechtsextremismus. Expertinnen gestalten gemeinsam mit Lehrpersonen Unterrichtsmaterialien und streamen live auf YouTube. Analoge Aktivitäten wie die Aktion Act for Peace mit einem Heißluftballon stärken kritisches Denken, Empowerment und gesellschaftliche Teilnahme. „Lessons for…“ reagiert auf gesellschaftliche Entwicklungen und fördert globalen Zusammenhalt, indem es Schülerinnen aktiv in globale Themen einbindet und zu gesellschaftlichem Engagement ermutigt, z.B. durch Diskussionen und Aktionen wie Act for Peace, die Solidarität und Vernetzung fördern.

Webseite: https://www.greenpeace.de/ueber-uns/umweltbildung

Ansprechperson: Hannah Maschong, Klimabildung e.V. in Kooperation mit dem Greenpeace Bildungsteam, E-Mail: kooperation@klimabildung.org

#Klimagerechtigkeit

Die #climatechallenge ist ein Bildungsformat zur Förderung von individuellen Verhaltensänderungen und gesellschaftlichem Engagement für Klimaschutz in ganz Deutschland. Über einen Zeitraum von 3–4 Monaten nehmen Teilnehmerinnen an Impuls-Workshops teil, reduzieren in der Footprint-Challenge ihren CO2-Fußabdruck und setzen in der Handprint-Challenge gemeinsam Projekte um. Ziel ist es, nicht-nachhaltige Strukturen im Alltag zu verändern und nachhaltiges Handeln zur Norm zu machen. Durch die Ausbildung von Multiplikatorinnen werden interessierte Gruppen begleitet, um bis Ende 2025 mehr als 16.000 Menschen zu erreichen und etwa 23.000 Tonnen CO2 einzusparen. Die #climatechallenge motiviert zur aktiven Gestaltung einer klimagerechten Gesellschaft durch persönliches Engagement und kollektive Projekte.

Webseite: https://www.germanwatch.org/de/climatechallenge

Ansprechperson: Daniela Baum, Germanwatch e.V., E-Mail: baum@germanwatch.org

#Rassismus & Dekolonialisierung

Das Projekt „Global Erinnern“ bietet digitale Stadtkarten für Berlin, Bremen, Eberswalde, Frankfurt am Main, Hamburg (coming soon!), Kassel und Köln an, um global-lokale Geschichte(n) zu erkunden. Jede Stadtkarte enthält Informationen zu historischen Ereignissen, thematischen Stadttouren und Personen, die in Verbindung mit der Globalgeschichte stehen, wie Streiks migrantischer Arbeiter, afrikanische Organisierungen in Europa und internationale Widerstandskämpfer gegen den Faschismus. Das Projekt beleuchtet zentrale Orte für europäische Auswanderung und globale Wirtschaftsbeziehungen sowie Spuren des deutschen Kolonialismus, Nationalsozialismus und rechtsextremer Gewalt.
„Global Erinnern“ basiert auf den Recherchen vieler engagierter Menschen und lokaler Initiativen und fördert durch seine partizipative Struktur den weltgesellschaftlichen Zusammenhalt. Es zielt darauf ab, globalgeschichtliche Verflechtungen im Alltag sichtbar zu machen und das Bewusstsein für globale Herausforderungen zu stärken, die nur gemeinsam mit Menschen im Globalen Norden und Süden bewältigt werden können. Das Projekt ist ein Gemeinschaftswerk vieler Vereine, Initiativen und Einzelpersonen und unterstützt die Wahrnehmung und Publikation von globalgeschichtlichen Recherchen.

Webseite: https://www.globalerinnern.org/

Ansprechpersonen: Carolin Philipp & Tahir Della, glokal e.V. & ISD-Bund e.V., E-Mail: philipp@glokal.org & tahirdella@isdonline.de

#Partizipation & Globaler Zusammenhalt

Das EPiZ Reutlingen fördert als Haus des Globalen Lernens und der Bildung für nachhaltige Entwicklung die Kompetenzen von Multiplikator*innen aus Kitas, Schulen und Hochschulen. Durch Fortbildungen wie Global Facilitator und Projekte wie KITA.weltbewusst.2030 sowie internationale Bildungspartnerschaften wie CHAT der WELTEN stärken wir den globalen Blick und setzen uns für globale Gerechtigkeit ein. Mit Veranstaltungen wie dem Weltspiel und VR-Brillen-Projekten aus Lateinamerika vermitteln wir komplexe globale Zusammenhänge und fördern eine solidarische Lebensweise weltweit.

Webseite: https://www.epiz.de/de/projekte/bildung-trifft-entwicklung/veranstaltungen-bte/bte-veranstaltungen-details/multiplikator-innenfortbildung-weltspiel/

Ansprechperson: Christian Fulterer, EPiZ Reutlingen, E-Mail: chat@epiz.de

#Partizipation & Globaler Zusammenhalt #Klimagerechtigkeit

Das europäische Bildungsprojekt DEFY (Depth Education for Youth) erkundet, wie Bildungspraktikerinnen in der sozialen und ökologischen Gerechtigkeitsbildung mit schwierigen Gefühlen wie Angst, Wut, Unbehagen und Trauer umgehen können. Diese Gefühle entstehen durch das Bewusstsein über den Verlust der Biodiversität, Klimastabilität und die globale Ungerechtigkeit. DEFY, geleitet von finep in Zusammenarbeit mit Suas, Comhlámh und Zavod Voluntariat, und gefördert von der EU, vermittelt über Fortbildungen und Publikationen innovative Bildungsansätze. Das Projekt zielt darauf ab, durch tiefere Auseinandersetzung mit Gefühlen der Überforderung Bildungsprozesse anzustoßen und globale Zusammenhänge zu fördern. Ein Training of Trainer Kurs wird angeboten, um Multiplikator*innen für den Umgang mit diesen Gefühlen zu schulen und die Fähigkeit zur aktiven Mitgestaltung einer gerechten und nachhaltigen Welt zu stärken. DEFY strebt Modellcharakter an und integriert kontinuierlich das Feedback junger Menschen und Bildungsexpert*innen, um transformative Bildungspraxis zu erweitern und globalen Zusammenhalt zu fördern.

Webseite: https://finep.org/finep-macht-projekte/fortbildung-von-multiplikatorinnen/depth-education-for-youth/

Ansprechperson: Miriam Streit, finep, E-Mail: miriam.streit@finep.org

#Partizipation & Globaler Zusammenhalt

Das Programm Bildung trifft Entwicklung (BtE) fördert deutschlandweit ein Lernen, das globale Zusammenhänge erlebbar macht. Unter der Koordination des Instituts für angewandte Kulturforschung (IFAK) in Göttingen vermittelt BtE Referent_innen für Globales Lernen an Schulen, Kindergärten, Universitäten und außerschulische Lernorte. Diese bringen Erfahrungen aus der Entwicklungszusammenarbeit oder dem Globalen Süden ein. Neben der Vermittlung bietet BtE Beratungen, Qualifizierungen und Fortbildungen an, die Bewusstsein für nachhaltige und sozialverantwortliche Gestaltung der Globalisierung fördern.

Webseite: https://www.bildung-trifft-entwicklung.de/de/

Ansprechperson: Sophie Paulmann, Institut für angewandte Kulturforschung e.V., E-Mail: sophie.paulmann@bildung-trifft-entwicklung.de

#Wirtschaft & Handel

Hunger und Armut beenden! Lebensgrundlagen bewahren! Gesundheit und Bildung für alle! – Das sind Ziele für nachhaltige Entwicklung, die die internationale Gemeinschaft bis zum Jahr 2030 erreichen will. Allerdings: Ohne umfassende Schuldenerlasse geht es nicht. Denn die Mehrheit der Staaten im Globalen Süden ist kritisch verschuldet. Sie müssen hohe Summen in die Schuldenrückzahlung stecken. Geld für Investitionen in soziale Bereiche wie Gesundheit, Bildung und Armutsbekämpfung, in Infrastruktur oder Maßnahmen zur Bewältigung des Klimawandels fehlt. Erlassjahr.de bringt das Thema Schuldenerlass für den Globalen Süden ins Gespräch in der Welt des BNE / Globalen Lernens. Dafür haben sie viele interessante Bildungsmaterialien für den Bildungsmarkt im Gepäck.

Webseite: https://erlassjahr.de/

Ansprechperson: Elise Kopper, Erlassjahr.de – Entwicklung braucht Entschuldung e.V., E-Mail: e.kopper@erlassjahr.de

#Menschenrechte #Partizipation & Globaler Zusammenhalt

Da hilft nur noch Militär! So lautet häufig die medienwirksam vorgebrachte Forderung, wenn ein Konflikt gewaltsam eskaliert, sodass Menschenrechte massiv verletzt werden, Opferzahlen steigen und die Anzahl an flüchtenden Menschen nicht mehr ignoriert werden kann. Doch die Erfahrung zeigt, dass der Einsatz kriegerischer Mittel die Situation meist verschlimmert: Tod, Zerstörung und viele weitere Opfer sind die Folgen.

Mit unserer Ausstellung wird anhand von elf konkreten Konflikten aufgezeigt, wie mit unterschiedlichen gewaltfreien Methoden Kriege und kriegerische Auseinandersetzungen verhindert oder beendet werden konnten. Die Beispiele stammen aus unterschiedlichen Weltregionen, doch die angewendeten Methoden sind grundsätzlich überall einsetzbar. Es liegt immer an den handelnden Personen, also durchaus auch an uns selbst, ob sie ergriffen werden.

Die Ausstellung richtet sich vorrangig an jüngere Menschen ab einem Alter von ca. 15 Jahren.

Webseite: www.friedensbildung.de

Ansprechperson: Daniel Untch, Zentrum Oekumene, E-Mail: untch@zentrum-oekumene.de

#Partizipation & Globaler Zusammenhalt

Das Projekt fördert transformative gesellschaftliche Veränderungen in Deutschland durch Stärkung des Engagements junger Menschen in NRO. Die Webseite „jung.global.engagiert“ bietet ab Sommer 2024 Informationen, Good-Practice-Beispiele und Vernetzungsmöglichkeiten. Wir fördern transformatives Lernen und machtkritische Zusammenarbeit zwischen Bildungspraktiker_innen aus dem Globalen Süden und Norden durch Publikationen, Fortbildungen und Workshops. Unser partizipativer Ansatz integriert Perspektiven junger Menschen und Expert_innen aus dem Globalen Süden, um dem Leitthema „Globaler Zusammenhalt und Partizipation“ gerecht zu werden und demokratisches Bewusstsein zu fördern.

Webseite: https://venro.org/start

Ansprechperson: Karla-Felicitas Braun, VENRO e.V., E-Mail: k.braun@venro.org